Benzer Ürünler

Tarımsal Düşünce ve Açık ve Uzaktan Öğrenme - Bir Dil Okulu Modeli

D&R215.00 TL

Talim ve Terbiye Derslerinde Usul

D&R96.75 TL

Kişiliğin Gelişimi

D&R380.00 TL

Düşünce Defteri

D&R320.00 TL

İkisadi Düşünce

D&R350.00 TL

Düşünce Formları

D&R190.00 TL

Düşünce Düşlenir

%8.82

D&R145.00 TL

Tekil Düşünce

D&R160.00 TL

Düşünce Atlası

D&R395.00 TL

Yenilmez Düşünce

D&R100.00 TL

Daha fazla

Satıcıdan aynı kategoride diğer ürünler

İstatistik ve İstatiksel Yorumlama Teknikleri - SPSS Uygulamaları İle Desteklenmiş

D&R270.00 TL

Solidcam 2024

D&R189.20 TL

İşte Aranan Uzman Öğretmen - Beceriler Roller ve Sorumluluklar

D&R396.00 TL

Serum Protein Elektroforezi - Pratik Bilgiler

D&R180.00 TL

Türkiye'de Zeytin ve Zeytinyağı Üzerine Çalışmalar (1923 - 2000)

D&R141.75 TL

Cerrahi Yoğun Bakım Hemşireliği

D&R1395.00 TL

Enflasyon Muhasebesi ve Uygulama Örnekleri - Tüm Yönleriyle

D&R315.00 TL

Sağlık Kurumlarında Risk Yönetimi - Güvenlik ve Kalitenin İnşası

D&R522.75 TL

Eğitimde Hür Disiplin

D&R206.40 TL

Örgütsel Davranış Üzerine Literatürel Analiz ve Ölçekler

D&R630.00 TL

Çevresel Açıdan Sektörel Atık Yönetimi ve Uygulamaları 4

D&R200.00 TL

Ürün bilgileri

Bu yapıt, özelikle üniversite öğrencilerinin tarih konularına yönelik öğrenme ve düşünce gelişimi hakkında yapılan tartışmaları eleştirel bir bakış açısıyla incelemektedir. Sosyal bilimler içinde tarih, belki de en çok kendi amaçları dışında öğretilen bir alan olarak karşımıza çıkmaktadır. Alan dışı amaçlara yönelik bir öğretim anlayışının sonucunda gerçekleşen bir öğrenme, tarihsellikten uzaktır. Tarihsel öğrenmenin gerçekleşmesi ve tarih düşüncesinin gelişmesi, öğrencilerin tarihçilerin çalışma yöntemlerini kullanarak ulaştıkları entelektüel aşamalardır.Geleceği araştıran ve sorgulayan bireyleri yetiştirmek için tarih öğretimine geleneksel eğitimin sunduğu sosyal amaçlara yaklaşmak yerine, tarihin 'doğruyu arama etkinliği'ne yönelik olan amaçlarıyla başlama düşüncesi bu incelemenin ana fikrini oluşturmaktadır. Bu açıdan bakıldığında tarih ve sosyal bilgiler derslerinde öğretmenlerin, öğrencilerin tarihsel öğrenmeye dair yeteneklerini keşfetmelerine yardımcı olacağı düşünülmektedir.(Tanıtım Yazısından)Sayfa Sayısı: 96Baskı Yılı: 2007Dili: TürkçeYayınevi: Nobel Akademik Yayıncılık)

Fiyat Geçmişi